2013年05月20日昆山乙耀金屬有限公司簽約上海賽學企業(yè)管理有限公司進行ISO/TS16949：2009認證咨詢和TS16949內(nèi)審員培訓。

　　昆山乙耀金屬有限公司是一家臺灣與境內(nèi)合資企業(yè),注冊資本600萬美元,從事航空、航天、汽車、摩托車輕量化及環(huán)保型新材料研發(fā)與制造(專用鋁板、鋁鎂合金材料、摩托車鋁合金車架等);大中型客車變頻空調(diào)系統(tǒng)以及上述零部件的關鍵零件、部件，空調(diào)系統(tǒng)相關零部件的生產(chǎn)、研發(fā)并銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。

　　上海賽學企業(yè)管理有限公司是專業(yè)為汽車行業(yè)提供企業(yè)管理咨詢和培訓的服務機構。賽學公司注重改進咨詢和培訓效果，未來的培訓流程設計將更加符合成人學習特點，即以學員自我認知為先導，實現(xiàn)學員自我駕馭整個學習過程。

　　賽學咨詢發(fā)現(xiàn)目前企業(yè)對于內(nèi)審員培訓效果的關注和不滿或許可以通過植入新的培訓方法和理念而得以改善。成人的學習畢竟有別于傳統(tǒng)的學校教育。如何使這些學員從被動地接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥厮魅∧?對于成人內(nèi)審員學習特點的關注或許可以幫助解答這個問題。自我駕馭是成人學習最大的驅(qū)動力。首先，只有參訓學員本人意識到了提升和改變的必要，學習才可能發(fā)生。只有內(nèi)審員參訓學員參與制定的學習目標才能有效地在內(nèi)審員培訓中轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。需要指出的是，自我反思和自我認知是任何方式的自我提升的第一步。通過測試和其他方式(比如情境模擬)來實現(xiàn)的自我認知，可以幫助學員發(fā)現(xiàn)差距和可提升空間，從而找到提升的動力和目標。而這些目標的設定通常也是以企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，文化價值，勝任力模型、或行為導向為參照物的。當目標的設定來自于學員自身時，學員在受訓過程中才會積極主動，充滿學習和提升的熱情，內(nèi)審員培訓的效果也就有了保障。

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